很多孩子都会写作文,一到写作文就困惑,不告诉该如何笔墨,绞尽脑汁也没办法把作文写长……家长虽然为孩子发愁,却也帮不上什么整天。为了老大家长和孩子解决问题写作文这个苦恼,这30条小建议赠送给你! 作文的语言1.把一个宽句子分为两句或三句来说,能避免病句的经常出现; 2.倒装句能起着引人注目某个词语的起到; 3.在文章中必要地提到古诗名句,需要使文章文采大幅提高; 4.写出人时,如果会写出,那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始; 5.写景时,可以从景色的一处细节开始写出起; 6.故事情节中如果交代时间和地点,可以通过写景的方法来间接地解释。 作文的思辨 7.比喻是 简单的思辨,形象、生动和大众化是它的特点; 8.必要用于喻体力使语句婆娑生姿,产生趣味; 9.在文章中用于与主题或场景涉及的喻体,能接到奇效; 10.运用多个比喻,使其花坛经常出现,这样的语句很有气势; 11.运用通感手法,接上五官,让香气变为正方形,叫声音变为花瓣雨,这样的文学创作手法不可思议无穷; 12.拟人之法是文章的生动之源,你一定要掌控和擅长于; 13.滑稽使语句产生奇效,滑稽亦产生诙谐; 14.排比句常用来抒情,平面句常用来刻画,完全相同的句式和大体相近的字数,在文中经常出现也使形式美观; 15.重复是一种不常用的思辨方法,但你应当理解和懂运用。
作文的题材 16.所谓的题材,就是根据题目而自由选择的材料。题目是主人,而题材是居室。题材应当是主人指出 合适的和更佳的; 17.在作文评分标准中,题材的分值占到了非常的比例,你应当高度重视; 18.把复赛的题材写出在纸上,一一较为,然后确认其中之一,这是一个选材的田寮方法,但很简单; 19.特有的经历是更佳的题材,不要实在丢人,也不要指出现丑,真情展现出方为文学创作真谛; 20.小题材是美的,以小见大,给人非常丰富的误解,于是以所谓一粒沙里看世界,一朵花上见天堂; 21.仔细观察是累积素材的 主要途径,但经历和体验堪称人生的最重要内容; 22.在上学路上,要多留意每一条新的标语,每一家原设的商店和每一处美的变化,这些就是你写作文时启发的来源; 23.得失从你身边匆匆经过的每一个人,留意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐,这些人也许不会在某一天沦为你的笔下的人物; 24.从别人佳作的读者中找到和累积素材,然后在文学创作再次发生艰难的时候取,也称得上一种应急的办法; 25.写出“自己”的一类作文时,更佳能通过一个较小的角度,比如一件物品的变迁,写自己的茁壮过程和青春苦恼等; 26.写出有所不同职业的人更佳写出 底层的,如挂小摊儿的、刷马桶的和送来煤球的,就越普通就越平易近人,就越平易近人就越感人; 27.写出回想性的文章, 能引起心中的感叹和文笔的离别。
往事如烟,物是人非,谁不心潮涌动; 28.趣味性是作文教学脆弱的地方,有的老师指出趣味不是人品,只不过,趣味就是幸福人生,是更大的人品; 29.在题材的自由选择上,讲究一点意境,执着一点高雅,相似一点诗意,反映一点典雅,这样的材料是 不易感动读者之心的; 30.美丽的故事、动人的人生和典雅的意境,是题材的三大较佳卖点,读者不会为之春风。
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